3月5日，网等多家媒体报道了新乡市长垣县一中从去年4月制订“六条禁令”和“7个不许”到现在，共计21名学生因带手机回校，违背“六条禁令”被立刻回绝，中止学籍。此事引发社会普遍注目，中学生究竟能无法带上手机进校园出了众人争议的焦点。

　　记者调查找到，安阳市多数中学禁令或者不主张学生带上手机进校园，而多达半数的学生和家长指出学校此举已“落伍”，教育专家称之为“堵不如疏”，关键在于引领学生准确利用手机。　　五成中学生带上手机大部分学校下“禁机”令其　　现在中学生中享有手机现象否广泛呢？学生该不该将手机带进校园呢？带着疑惑，记者探访了安阳市的部分初高中学生理解涉及情况。

　　“我们班大部分学生都有手机，很多学生随身带进校园。”昨日中午，记者在安阳市红旗路遇到五位某高中学校的学生，其中一位名为朱家豪的低二学生透漏说道，他们班里百分之八九十的学生都有手机，带上手机进校园的过半，学校禁令学生带上手机入学校，但学生们都是偷偷地将手机带回学校，主要用作与家人、同学联系。

　　另一位读书高三的学生称之为，他们班里绝大部分同学都有手机，而且近一半的学生用的是触屏等高端手机，只有一小部分学生上学不带上手机。因为学校规定不想带上手机进校，只要老师找到就不会抨击甚至将手机充公，学期结束时才能领走。

　　一名七年级的学生小宇称，他们班里大约一半的学生有手机，带上手机入学校的占到一少部分，多数同学将手机放到家里，因为学校某种程度禁令学生带上手机进校园。某中学的班主任李老师也指出中学生用手机对学生的自学不易产生不良影响，不主张中学生在上学期间用于手机。　　记者共计调查了5个中学共12名学生、4位老师，他们大都指出学校不获准学生带上手机放学。　　“时代是向前发展的，新事物总是大大经常出现的，无法因为孩子带上手机有弊端就要把它一刀切掉。

”学生家长张女士说道，“我家离学校近，有时候上班较早，家里没有人，或者临时有事不在家睡觉，都得跟孩子联系，没有手机还真为敢，更何况路上公用电话也不多见了。只要孩子到学校上课时关机，必须联系家人时再拿出来用，应当会影响自学。”　　某种程度有些家长回应，只要孩子心态，有自制力，自学不一定不会不受影响。“没有适当强迫拒绝不许带上手机，却是有个手机还是便利些，有安全感。

再说了手机上有电子词典功能，孩子遇上不懂的英语单词可查询下，对自学也有益处。”一位学生家长程女士说道，唯一担忧的是孩子把手机当玩具，无法准确利用，从而导致迟疑，耽搁自学。

　　“我赞成孩子在校用于手机。”回应学生家长杜先生感叹地说道，他女儿上八年级，班主任建议家长们不想孩子用于手机，因为女儿有了手机后无法全身心投放到自学中去。原因是孩子年龄小，好奇心较强，自制力较好。

即使放学不玩游戏手机，但课下常常玩游戏手机，跟同学发短信，还跟社会上的陌生人聊QQ。　　近日，网就“你咋看学生带上个手机入学校就回绝？”话题发动投票，以后昨日16时，有3993人转了反对票，3328人转了反对票，419人指出不确认。

　　不赞成孩子带上手机前提是不影响自学　　堵不如疏关键在于准确利用　　“我个人指出学校和家长一味地去‘木栅’还不如必要的‘上言’。”安阳师范学院教育学专业老师连亚飞指出，手机作为现代社会的一种通讯工具，已沦为人们日常生活中的一部分，学校和家长无法因为应试而把学生与现代社会信息传播阻隔出去。“现代社会的一些孩子逆反心理较强，一味地禁令的作法不过于适合，要有助于培育学生适应环境社会的能力。”连亚飞回应，只要学生用于手机不出格，比如放学期间手机关机，或课余时间能正确对待手机，就不应强迫学生不许带上手机。

　　“作为主要的通讯工具，学生用于的手机功能不应过于多。比如老人有老人专用的手机，将来我国也有可能效仿外国生产学生专用的手机。

”他还建议学生家长给孩子出售的手机不应过分高档。　　安阳市梅园中学副校长莫俊峰称之为，“中学生能无法带上手机进校园，目前的中学生守则并没作出规定。

学生带上手机进校园对学生自学或茁壮等方面的影响跟各个学校的校风以及学生自身自觉性有关，作为学校和家长，关键要引领学生准确利用手机，睿智手机的利弊，培育学生的自觉性。

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