近日，鹤壁市教育局送教上山下乡活动在淇县黄洞乡举办。为了让送来教上山下乡活动分享优质教育资源效益最大化，淇县电教中心大力利用淇县网络直播对话中心平台，第二次顺利的组织全县师生通过网络直播方式参与了这次送教参访自学活动。

市电教馆副馆长徐杰率领市淇滨小学和外国语中学四位优秀教师不作了四节精彩的示范课，县教体局副局长尹志刚、电教中心主任付景川等领导了解部分参访现场或通过网络平台查阅了各校参访自学情况。　　本次活动送教教室设于黄洞乡中和黄洞小学今春刚刚建成的网络直播对话教室。

市教育局送教课程为初中数学和物理，小学美术和音乐。市里的四位教师在授课时，技术人员打开了教室的网络直播功能，通过网络把送课课堂教学送往了全县每所学校。这种形式参访有多个优点：第一是参访自学获益师生激增。

本次参访自学活动除黄洞乡中心校同科目教师在现场参访外，其他各乡镇总计50余所学校，涉及学科教师420余人次在本校通过直播对话教学客户端集中于展开了收听参访，赵沟小学、大洼小学、王洞小学、低村实验中学等10余所中小学的组织涉及年级学生也通过网络同上一节课展开收听自学。此次淇县师生参与市送教上山下乡活动的人次数是以往形式的10余倍，构建了分享优质教育资源效益最大化。第二是节省了广大教师路途往返奔走的时间，教师脚不出校就可以远程参访自学示范课，教给先进设备的教学理念及方法。

第三是节约了教师车费等支出。同时也防止了因教师参与参访活动上下班不安全性因素的产生。这种参访自学形式受到了全县广大师生的赞誉。　　淇县电教中心的组织师生利用网络直播方式参与市送教参访自学活动是淇县网络直播对话教室建设应用于的一个缩影。

近两年，自淇县网络直播对话中心竣工，淇县各学校的网络直播对话教室相继加装做到后，淇县电教中心的组织各学校充分利用该中心平台教学直播、课程录音、教学评估、资源存储等功能为淇县教育服务，为全县区域教师教学质量提升和区域教育均衡获取强大承托，增进了淇县教育信息化造就教育现代化跨越式发展。

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